Педагогический совет ДОУ — это коллегиальный, постоянно действующий орган, который является одной из важнейших форм повышения профессионального мастерства воспитателей. Согласно Годового плана работы МАДОУ на 2022-2023 год, 19 апреля проведен педагогический совет № 5 на тему «Речевое развитие детей дошкольного возраста через освоение инновационных технологий и театрализовано-творческую деятельность» (форма проведения: деловая игра). Предварительная работа велась три месяца. За этот период воспитатели с детьми своих групп готовили проекты, защищали их, разрабатывали конспекты, сценарии и показывали открытые мероприятия.И вчера на педсовете были подведены итоги работы педагогов и приняты определенные решения к выполнению.

Чем отличается родительское собрание группы в детском саду от общего родительского собрания родителей выпускных групп? На групповом собрании решаются вопросы текущие, освещается какая-то проблема или трудность, которая касается взаимодействия между всеми членами воспитательно-образовательного процесса именно данной группы. На общее собрание выпускных групп, согласно плану о преемственности между детским садом и школой, приглашаются учителя и специалисты нашего социального партнера – МБОУ СОШ № 3 имени Героя Советского Союза Т.Б. Кечил-оола. 14 апреля 2023 года в музыкальном зале нашего сада состоялось общее родительское собрание групп № 5 и 7. Были приглашены Чигжит Зульдана Диин-ооловна и Базуева Елена Хаснулановна — учителя начальных классов МБОУ СОШ № 3, а также Болдун Шенне Александровна – педагог-психолог…

В соответствии с циклограммой деятельности нашего детского сада 13-14 апреля 2023 года была проведена викторина «Наши пернатые друзья». Всего в викторине приняли участие 56 детей старшей группы.Цель викторины: закрепление знания о птицах, умение обобщать и классифицировать, выделять взаимосвязь в природе.Задачи: формировать умение работать в коллективе, воспитывать заботливое отношение к пернатым; вызвать радость и удивление от наблюдения за жизнью птиц через иллюстрации, художественное слово, игры.Викторина включала конкурсы: «Загадочный», «Вопрос – ответ», игра-разминка «Птица перелётная, птица зимующая». «Отгадай, кто спрятался?», «Знатоки птиц», «Правда-неправда».В ходе викторины дети показали хорошие знания о зимующих и перелетных птицах, научились работать в коллективе. Особенно им понравился конкурс «Загадочный» и игра-разминка «Птица перелётная, птица зимующая». Викторина закончилась беседой о…

12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Космическая тема всегда была интересна для детей. Вот и в нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная Дню Космонавтики. Проведенные занятия, беседы, игры были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности. Ребята с удовольствием лепили, рисовали, моделировали космические корабли и неизвестные планеты, занимались исследовательской деятельностью, смотрели познавательные видеофильмы, играли, слушали. В детском саду работали творческие и исследовательские площадки: Центр подготовки космонавтов ( руководитель Зайцева О. В.), исследовательская космическая лаборатория «Хочу все знать!»( руководитель Кужугет И.Ю.), изобразительная студия «Космические фантазии» ( руководители воспитатели групп), конструкторское бюро «Наши космические корабли» ( руководитель Куулар Ч.А.). Также с детьми старших…

В детские годы формируются основные качества человека. Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний о своей Родине, о её традициях, обычаях. Так в жизнь нашего детского сада введена новая воспитательная практика-еженедельное торжественное построение с поднятием флагов, слушанием гимнов, направленная на патриотическое воспитание дошкольников. Честь поднять флаг предоставляется воспитанникам, которые за неделю имеют особые достижения, в том числе и участие в различных конкурсах. Выбирают их дети и воспитатели, проводя разговоры о важном, подводя итоги прошедшей недели. На линейке, посвященной 12 апреля, всемирному Дню авиации и космоса, поднимали флаг воспитанники группы № 5 Петренко Анна И Гарфутдинов Тимур, группы № 7 Эрдавлятова Назерке и Прокофьева Маргарита. После линейки провели танцевально-спортивный флешмоб. Детям очень понравилось.

Ежегодно в нашем детском саду проводятся мероприятия, посвященные Всемирному Дню здоровья. 7 апреля этого года также не стал исключением: в течение дня воспитатели провели с детьми беседы о значении здоровья, здорового образа жизни, организовали интересные физкультминутки, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин на тему здоровья, играли в подвижные игры, рисовали. Также в этот день инструктором по физической культуре Зайцевой О.В., воспитателями групп были организованы праздники «День здоровья». В празднике приняли участие воспитанники второй младшей, средних, старших и подготовительных к школе групп. Для детей это всегда интересное и радостное событие. Дети соревновались в ловкости и силе, праздник был очень динамичным и ярким! Вся деятельность по формированию представлений о здоровом образе жизни,…

Детство – страна удивительная. В нашем детском саду согласно годового плана работы МАДОУ ЦРР-Детский сад № 29 г.Кызыла были разработаны и реализованы проекты с детьми по театрально-творческой деятельности в рамках подготовки к педагогическому совету: младшие группы- «Театр для малышей», средние группы- «Играем в театр», старшие группы -«Волшебный мир театра», подготовительные к школе группы -«Театр-творчество-дети». Участниками проектов стали воспитанники детского сада, которые превращались в героев сказок, артистов, зрителей, педагоги МАДОУ, специалисты и родители (законные представители). На протяжении недели воспитатели старших групп с детьми вели беседы-диалоги о театре, театральных профессиях: «Что такое театр?», «Театр Вежливости», «Ты пришел в театр…», «Профессия – актер», а с детьми младшего и среднего возраста- «Мои любимые сказки», «Сказочные…

В период с 14 по 31 марта 2023 г. нашими воспитателями и специалистами проведены родительские собрания: разговаривали обо всём, консультировали в различных вопросах воспитания, обучения, играли, обсуждали, делились опытом и, конечно же, показывали результаты работы в виде выступлений детей, показов сказок или просмотров видеозаписей.Семья и дошкольное учреждение – два важных социальных института социализации ребенка. И хотя их воспитательные функции различны, положительные результаты достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу всех членов коллектива дошкольного учреждения и членов семей воспитанников.Главное в работе – завоевать доверие и авторитет, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий семьи и дошкольного учреждения. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или,…